Uma pesquisa que contou com o apoio do Ministério da Educação (MEC), abordou quase 16 mil adolescentes do ensino fundamental no Acre e revelou diferentes percepções.
Os estudantes mais novos, do 6º e 7º anos, demonstram uma avaliação mais positiva. Para 68%, a instituição é um local de aprendizado, acolhimento e interação. 70% afirmam se sentir bem no ambiente escolar.
Já os alunos dos 8º e 9º anos mostram maior interesse por temas como tecnologia, saúde mental e preparação para a carreira. Apesar de 73% reconhecerem a contribuição da escola, apenas 55% a veem como espaço de autoconhecimento.
