Um projeto inovador, em Boa Vista (RR), está empregando dispositivos de rastreamento ocular para identificar transtornos de aprendizagem, especialmente a dislexia.
Denominado "Aprendizagem Guiada", o projeto integra o Programa Centelha/RR, executado pelo governo estadual.
A dislexia, um transtorno neurobiológico que afeta habilidades de leitura e escrita, atinge cerca de 4% dos brasileiros, segundo a Associação Brasileira de Dislexia.
A idealizadora do projeto, psicóloga Jessik Custódio, desenvolveu durante seu mestrado um método de intervenção para indivíduos com dislexia.
Ao identificar desafios no diagnóstico e na avaliação da aprendizagem, ela aproveitou o edital do Programa Centelha para adquirir um dispositivo de rastreamento ocular.
O equipamento monitora os movimentos oculares durante a leitura, identificando palavras que apresentam maior dificuldade para o leitor.
