A Secretaria de Educação de Valinhos concluiu a análise dos dados da avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa e Matemática, realizada com os estudantes da rede municipal a partir de 31 de março. Com base nos resultados apurados, o órgão estruturou o programa "Recuperar para Avançar 2026".
O projeto é voltado para alunos do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental que registram defasagem nas disciplinas avaliadas. As atividades ocorrerão obrigatoriamente no contraturno escolar e os critérios operacionais já foram repassados às direções das unidades para o início da formação dos grupos. De acordo com a secretaria, o planejamento baseia-se em dados e evidências coletadas para viabilizar intervenções sistemáticas e planejadas aos participantes.
Estrutura do programa
Cada agrupamento de reforço terá o limite máximo de 15 estudantes para possibilitar atenção individualizada. O ingresso no projeto depende de indicação do professor titular ou especialista, orientada pelos resultados diagnósticos e formalizada por uma Ficha de Encaminhamento. A ocupação da vaga exige a convocação dos responsáveis legais e a assinatura do Termo de Ciência e Corresponsabilidade. A permanência do aluno está condicionada à avaliação pedagógica contínua de sua evolução pela equipe da escola. O desligamento ocorrerá após a consolidação dos avanços previstos, e as vagas decorrentes de saídas ou evasões serão repassadas a novos estudantes.
Metodologia
O modelo pedagógico determina o uso de metodologias diferenciadas da rotina regular, como jogos de cunho pedagógico, resolução de problemas reais, projetos interdisciplinares e metodologias ativas, além do suporte de plataformas digitais e aplicações tecnológicas. Cada turma contará com pelo menos três aulas semanais, ministradas por professores sob regime de carga suplementar. Os docentes participarão de três horas mensais de formação presencial.
Cabe aos professores responsáveis eplas aulas montar o planejamento focado nas habilidades em defasagem e manter o diálogo com os professores titulares e as coordenações. A coordenação pedagógica de cada escola fará o controle das fichas, montagem de turmas e contato com as famílias. A equipe técnica da Secretaria de Educação expedirá as diretrizes, ofertará as formações continuadas e monitorará a frequência e evolução dos dados. Os indicadores de sucesso incluem a evolução em Língua Portuguesa e Matemática, a assiduidade dos alunos e os reflexos nas notas regulares.