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Enxergar bem é fundamental para aprender, acompanhar as atividades em sala de aula e se desenvolver com autonomia. Com esse propósito, a unidade do Instituto Visão Solidária (IVS) em Petrópolis participa do projeto Criança de Visão, iniciativa voltada à identificação e à correção de problemas visuais em crianças em situação de vulnerabilidade social.
Na cidade, cerca de 20 crianças selecionadas pelo Educandário Terra Santa serão beneficiadas pela ação, que busca ampliar o acesso à avaliação visual e à aquisição de óculos de grau para quem precisa. A iniciativa integra uma mobilização nacional do IVS, realizada em outubro, mês em que se comemora o Dia das Crianças, com a meta de doar 2 mil óculos e impactar 10 mil crianças em todo o Brasil.
A proposta parte de uma questão que muitas vezes passa despercebida: uma criança com dificuldade para enxergar pode ter problemas para ler o que está escrito no quadro, acompanhar as atividades e realizar tarefas cotidianas na escola. Sem a identificação adequada, essas dificuldades podem ser confundidas com desatenção ou baixo rendimento escolar.
"Quando uma criança tem dificuldade para enxergar, isso pode afetar coisas simples do dia a dia, como ler um livro, acompanhar o que está escrito no quadro ou fazer as atividades escolares. Muitas vezes, essa dificuldade acaba sendo confundida com desatenção. Por isso, é tão importante olhar para a saúde visual desde cedo e garantir que essas crianças tenham o cuidado de que precisam", destaca Bruno Pereira Macedo, proprietário do Instituto Visão Solidária em Petrópolis.
Por isso, o projeto busca aproximar o cuidado com a saúde visual da realidade de crianças que enfrentam barreiras de acesso a consultas e óculos. O processo envolve a identificação dos possíveis problemas de visão, a avaliação por profissionais habilitados e, quando há indicação, a escolha da armação e a confecção das lentes adequadas para cada criança.
Além de contribuir para o aprendizado, a correção visual pode favorecer a autonomia, a autoestima e a participação das crianças nas atividades escolares e sociais. O acesso aos óculos representa, assim, uma oportunidade para que elas tenham melhores condições de acompanhar as aulas e explorar o mundo ao seu redor.