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O Governo do Estado do Rio convocou mais 2,2 mil professores da rede estadual, na sexta-feira (12), para participar do processo de migração da carga horária de 18 para 30 horas semanais. Com a nova publicação no Diário Oficial, o total de docentes convocados já ultrapassa 4,5 mil profissionais, atendendo a uma reivindicação histórica da categoria.
A ampliação da carga horária fortalece a carreira docente, amplia a permanência dos professores nas unidades escolares, estreita o vínculo com a comunidade escolar e garante maior continuidade pedagógica aos estudantes.
Até o momento, 2.144 professores já concluíram o processo de migração e passaram a atuar com carga horária de 30 horas semanais na rede estadual.
A medida também tem impacto direto na remuneração dos profissionais beneficiados e integra o conjunto de ações implementadas pelo Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado de Educação, para fortalecer a carreira docente, ampliar as oportunidades de crescimento profissional e aprimorar as condições de trabalho na rede estadual.
O processo não implica prejuízo à progressão na carreira. Os professores mantêm o nível e a referência em que se encontravam antes da migração, conforme prevê o Plano de Carreira do Magistério.
Os rendimentos desses profissionais serão atualizados de acordo com a tabela de vencimentos do Professor Docente I - 30 horas, assim que a folha de pagamento processar a alteração da jornada. A mudança de regime também poderá refletir, conforme cada caso, em benefícios incorporados à aposentadoria.
A Secretaria de Educação também ampliou o investimento em formação continuada, com a criação de 15 novos cursos voltados aos profissionais da rede estadual. As capacitações são alinhadas à progressão de carreira e à concessão de adicional de qualificação, com potencial de alcance de cerca de 61 mil servidores. Os cursos abordam temas estratégicos para a educação pública, como liderança e gestão escolar, avaliação da aprendizagem, tecnologias digitais, combate à evasão escolar, metodologias ativas, sustentabilidade, gestão democrática e políticas públicas educacionais.