A Escola Municipal Rogerio Damião de Freitas, no bairro de Cumbica, em Guarulhos, recebeu pesquisadores da Faculdade de Educação da Universidade Harvard, dos Estados Unidos. A visita decorre da participação da unidade em pesquisa do Projeto FloresSer, juntamente com outras 100 escolas de Educação Infantil da rede municipal. Na primeira etapa da pesquisa, 40 escolas participaram das propostas lúdicas, integradas ao cotidiano, que objetivaram o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Para tanto, foi utilizado o Caderno FloresSer, material desenvolvido pelas pesquisadoras da universidade norte-americana, Stephanie M. Jones, Rebecca Bailey e Sonya Temko, em parceria com Ana Luiza Ragio Colagrossi e educadores de diversos lugares do Brasil. O material tem atividades práticas, jogos e músicas.
Pesquisadores de Harvard visitam escola municipal em Guarulhos
