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Uma proposta pedagógica desenvolvida pelo Colégio Nossa Senhora do Carmo, em Parintins, no interior do Amazonas, foi selecionada entre as 18 melhores experiências educacionais do país no Programa Ensino Médio Mais, iniciativa do Ministério da Educação (MEC) voltada ao fortalecimento do ensino médio noturno. O reconhecimento levou representantes da escola a Brasília para participar da programação nacional que reúne estudantes, professores e gestores de diferentes estados brasileiros.
A experiência premiada integra um conjunto de ações desenvolvidas para ampliar a permanência dos estudantes na escola, fortalecer o vínculo com o ambiente escolar e melhorar as trajetórias educacionais de jovens que conciliam os estudos com o trabalho e outras responsabilidades. A iniciativa foi reconhecida pelo Ministério da Educação por apresentar resultados positivos relacionados ao engajamento dos alunos e à redução da evasão escolar.
Criado pela Secretaria de Educação Básica do MEC, o Programa Ensino Médio Mais oferece apoio técnico e financeiro às redes estaduais de ensino que mantêm turmas no período noturno. O objetivo é incentivar práticas pedagógicas inovadoras capazes de atender às necessidades específicas desse público, promovendo uma educação mais inclusiva, atrativa e conectada à realidade dos estudantes.
No Colégio Nossa Senhora do Carmo, a proposta premiada reuniu atividades voltadas à formação acadêmica, cultural e cidadã dos alunos. Entre as ações desenvolvidas estiveram visitas técnicas a universidades, museus e eventos científicos, rodas de conversa sobre vocação profissional e empreendedorismo, simulados, gincanas interclasses, atividades culturais e projetos que valorizam a identidade amazônica.
Um dos destaques da experiência foi o Sarau Ajuricaba, atividade inspirada na obra do escritor amazonense Márcio Souza. Os estudantes produziram releituras literárias e apresentações teatrais baseadas na história do líder indígena Ajuricaba, fortalecendo o letramento literário, a criatividade e a reflexão sobre a cultura e a história dos povos originários da Amazônia.
Segundo a gestora da escola, Maria Iracema Oliveira de Lima, o reconhecimento nacional demonstra que o ensino médio noturno pode alcançar elevados padrões de qualidade quando recebe investimentos e estratégias adequadas. Para ela, a premiação também ajuda a combater preconceitos relacionados à modalidade e valoriza o esforço de estudantes, professores e demais profissionais envolvidos no projeto educativo.