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O Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), realizou na quarta-feira (27) o Seminário EquiDados – Produção de Conhecimento sobre Equidade Étnico-Racial na Educação Brasileira. O encontro ocorreu no auditório do instituto, em Brasília, e reuniu pesquisadores, lideranças e representantes de movimentos negros para debater estratégias voltadas ao fortalecimento da produção de conhecimento sobre desigualdades raciais na educação.
Segundo o MEC, o objetivo do seminário foi promover a aproximação entre especialistas e representantes da sociedade civil, além de incentivar reflexões sobre o contexto educacional brasileiro e contribuir para o aprimoramento de indicadores e políticas públicas na área.
Durante a abertura do evento, a secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do MEC, Zara Figueiredo, destacou a importância da ampliação de estudos sobre desigualdades raciais no sistema educacional.
“Os dados precisam gerar estudos. É preciso produzir análises que evidenciem as desigualdades e os impactos na trajetória e aprendizagem de estudantes negros”, afirmou.
A secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, ressaltou avanços na ampliação do acesso de crianças negras às creches públicas, mas avaliou que ainda há desafios relacionados à qualidade e à equidade educacional entre as diferentes regiões do país.
Já o presidente do Inep, Manuel Palacios, afirmou que o seminário representa uma oportunidade de fortalecer institucionalmente a agenda de equidade étnico-racial no órgão. Segundo ele, ainda existem desafios para consolidar a produção e a qualificação de dados sobre o tema.
Durante sua participação, Palacios citou a criação da plataforma Sedap+, ferramenta do Inep voltada à ampliação do acesso de pesquisadores às bases de dados educacionais, com protocolos de segurança destinados a reduzir riscos de reidentificação dos usuários.
O seminário foi organizado em parceria com o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), organização não governamental voltada à promoção da igualdade racial e de gênero.
Representante do CEERT, Cida Bento afirmou que a iniciativa é resultado de um processo de construção coletiva realizado ao longo do último ano entre instituições e pesquisadores ligados à pauta da equidade racial na educação.
A programação incluiu dois painéis temáticos. O primeiro debateu a produção de dados sobre raça e etnia na educação brasileira, com participação de representantes da Universidade Federal Fluminense (UFF), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e de órgãos ligados ao MEC.
O segundo painel abordou a construção de uma agenda de pesquisa sobre equidade racial na educação brasileira, reunindo especialistas da Universidade Federal da Bahia (Ufba) e da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).