Estratégias discutidas na reunião

Durante a reunião, gestores, coordenadores pedagógicos e professores discutiram estratégias para incorporar a igualdade racial ao cotidiano das escolas. A proposta principal da formação foi mostrar que a educação antirracista não deve ser tratada como um projeto pontual e isolado, mas como um eixo permanente da gestão escolar, presente desde a escolha de materiais didáticos, e nas relações entre alunos e professores.