Crianças da Maré participam de Olimpíada de Raciocínio Lógico

Uma Olimpíada diferente, onde ao invés de desafios esportivos as crianças são avaliadas por sua capacidade de solução de problemas. Assim é a Olimpíada de Raciocínio Lógico, que chega a sua 9ª edição esse ano, com etapa final no dia 31 de outubro. Realizada pelo Instituto Sabendo Mais, que desenvolve projetos de Educação na Maré, o evento tem como objetivo reforçar para as crianças, e seus familiares, a importância de exercitar o raciocínio e estimular uma visão curiosa e crítica desde a infância.

A Olimpíada é voltada para alunos do 3° ano do Ensino Fundamental, crianças entre 8 e 9 anos. As etapas de avaliação e eliminatórias, realizadas nos últimos meses, tiveram a participação de 1.056 crianças, alunos de 35 turmas de 12 escolas municipais e CIEPs da Maré e entorno.

Realizada na sede do Instituto Sabendo Mais, a final da Olimpíada terá seis estações com diferentes desafios que os 30 finalistas devem realizar. Todas as atividades têm foco em estimular e avaliar as capacidades de atenção, concentração e memória para solução de problemas, exercitando, assim, o raciocínio lógico.

As famílias e amigos das crianças podem acompanhar as atividades, sem interferência. A organização conta com voluntários e ex-alunos do Instituto Sabendo Mais, incluindo estudantes da UFRJ e de escolas como CAP-UERJ e Pedro II.

“Queremos estimular essas crianças a desenvolverem habilidades que serão cruciais para todas as etapas da vida. Avaliar as situações, analisar as possibilidades, ter calma para decisões assertivas, por exemplo. Preparamos a Olimpíada em um formato que parece diversão, buscando tirar a pressão pelo acerto e incentivando o prazer da descoberta, pela busca de soluções para conquistar um bom resultado final. Essas habilidades que trabalhamos neste momento serão cruciais tanto para o desenvolvimento escolar como também para a vida em sociedade”, indica Sandra Garcia, Diretora-Presidente do Instituto Sabendo Mais.

Os 30 finalistas da Olimpíada recebem medalha pela participação. A final da Olimpíada de Raciocínio Lógico tem início às 8:30 e acontece na sede do Instituto Sabendo Mais, no Espaço de aprendizagem iSSO, disponibilizado pelo Instituto Social Sotreq. O projeto conta com apoio do Instituto Phi, da Sotreq S/A e do Instituto Podes Crer.

Projetos voltados para alunos com altas habilidades

Além da Olimpíada, o Instituto Sabendo Mais desenvolve três projetos de atendimento especializado a estudantes com altas habilidades/superdotação no contraturno escolar. O processo de identificação desses estudantes tem várias etapas e inicia com testes com desafios de lógica. Muitos estudantes identificados com esse perfil já haviam se destacado na Olimpíada de Raciocínio Lógico.

O trabalho com crianças de altas habilidades na Maré tem o potencial de iniciar uma mudança de futuro nas crianças e adolescentes. Além do compromisso e comparecimento às aulas e atividades e do acompanhamento educacional, é extremamente importante a participação e envolvimento da família.

Crianças com altas habilidades apresentam potencial excepcional e se destacam pela criatividade, interesse e dedicação ao aprendizado. Em dezembro de 2025 foi assinado o Decreto nº 12.773, atualizando as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e da Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva no Brasil. Além de garantir o direito a frequentar as classes comuns do ensino regular, torna obrigatório um plano individualizado de estudo, com acompanhamento de profissional especializado. O decreto também possibilita a realização de parcerias e convênios com instituições especializadas privadas sem fins lucrativos.

O Instituto Sabendo Mais possui acordo de cooperação com a Secretaria Municipal de Educação para este atendimento. Em parceria com escolas municipais do Complexo da Maré e regiões próximas, atua na identificação e no suporte aos estudantes. A partir de avaliações especializadas, oferece atendimento focado no desenvolvimento de suas habilidades, com o objetivo de estimular seus talentos, ampliar oportunidades e facilitar o acesso a escolas públicas de excelência.