Valinhos supera em 2025 meta de alfabetização

Valinhos registrou crescimento no Indicador Criança Alfabetizada (ICA) 2025, dentro do Compromisso Nacional do Ministério da Educação. O índice passou de 48,21% em 2024 para 62,63% em 2025, superando a meta prevista de 60,28%. O desempenho reflete a retomada da qualidade na rede municipal e os efeitos de ações de incentivo.

O ICA avalia estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental conforme o padrão nacional de alfabetização definido pelo Inep. Com o resultado, Valinhos alcança o nível 3 de alfabetização e teve 87,78% de participação dos alunos na avaliação. Segundo o secretário André Amaral, o avanço é positivo, mas exige continuidade no acompanhamento pedagógico e na formação das equipes escolares.

Ações Pedagógicas

O desempenho é resultado de um conjunto de medidas estruturais. Em 2025, a rede recebeu mais de 230 profissionais, fortalecendo equipes e reduzindo interrupções de aulas. Também foram intensificadas reuniões técnicas com gestores escolares, ampliando o alinhamento pedagógico entre creches, educação infantil e anos iniciais e finais.

Em 2026, todas as turmas do Infantil I e II e do 1º ao 5º ano passaram a contar com quinta aula, ampliando o tempo de aprendizagem. A formação continuada também foi reorganizada, com planejamento anual por trimestre e acompanhamento semanal das atividades docentes.

Incentivo

A rede participa ainda do programa Alfabetiza Juntos SP e de formações como LEEI, voltadas à leitura e escrita desde a educação infantil. A adesão à plataforma Elefante Letrado reforça o incentivo à fluência leitora.

No campo da gestão, o município instituiu um sistema integrado de avaliação e monitoramento. Em março e abril de 2026, foram aplicadas avaliações diagnósticas em Língua Portuguesa e Matemática, fortalecendo o acompanhamento da aprendizagem e orientando intervenções pedagógicas nas escolas.