Empresa cria IA para robótica educacional

A SIM Inova, empresa residente no Parque Tecnológico de Sorocaba (PTS), desenvolveu um projeto de robótica educacional com inteligência artificial por meio do programa SIMROBÓTICA. A solução foi aplicada em sala de aula pelo Sandbox Sorocaba, ambiente controlado que permite testar e validar inovações em condições reais antes da adoção em larga escala. Os testes ocorreram na E.M. "Duljara Fernandes de Oliveira", no Jardim Santo Amaro, e foram concluídos em dezembro de 2025, comprovando a efetividade técnica e pedagógica da iniciativa.

Apoio educacional

A tecnologia combina kits físicos de robótica com uma assistente de IA integrada à plataforma, criada para apoiar professores no planejamento, na condução das aulas e no esclarecimento de dúvidas em tempo real. Segundo Jonathas Menegatto, CIO do Atlan Global Group, a inclusão da IA ampliou o potencial educacional de um projeto já relevante. Durante a aplicação, a solução passou por ajustes técnicos, correções de software e melhorias no desempenho da assistente, garantindo estabilidade, qualidade das respostas e alinhamento ao contexto escolar.

Os alunos participaram de aulas introdutórias e desafios progressivos, desenvolvendo protótipos como microscópio, elevador, arremessador e trem. As atividades práticas estimularam engajamento, trabalho em grupo, criatividade e pensamento lógico. Além do suporte da IA, o projeto contou com acompanhamento pedagógico presencial, oferecendo orientação contínua aos educadores para a adequada aplicação da metodologia. Para o diretor da escola, Alex Sandro dos Santos, o uso da IA no ambiente educacional traz ganhos significativos ao processo de ensino.

Batizado de IAGO, o assistente virtual atuou como aliado do professor, contribuindo para aulas mais organizadas e contextualizadas e, em etapas avançadas, mediando a dinâmica das atividades. Pais também perceberam impactos positivos, como destaca Tarsila Santana, mãe de um aluno, ao ressaltar o caráter lúdico e natural do aprendizado.

Encaminhamentos

Segundo as informações, o relatório final do Sandbox atestou que a tecnologia cumpriu os requisitos técnicos e operacionais, gerando ganhos pedagógicos e fortalecendo a autonomia docente. Para o presidente do PTS, Nelson Cancellara, a iniciativa reforça o papel do Sandbox em aproximar a inovação da vida real e transformar pesquisas em soluções com impacto social, acessíveis, inclusivas e transformadoras.