Jogo valoriza memória negra de Sorocaba

Estudantes do 8º Perfil do curso de Pedagogia do Campus Sorocaba da UFSCar criaram o jogo "Lugares de Memória - Negros na Região Metropolitana de Sorocaba" no âmbito da disciplina Pesquisa e Práticas em Educação, ministrada pelo professor Marcos Francisco Martins.

A proposta articula ludicidade, investigação histórica e educação crítica para ampliar o conhecimento sobre a presença e as contribuições da população negra na história regional.

De acordo com as informações obtidas, o material foi aplicado a estudantes do 5º ano da Escola Municipal João Francisco Rosa e reúne duas versões: um jogo de memória físico, com cartas ilustradas e textos explicativos, e ainda um quiz digital desenvolvido na plataforma Wordwall.

Mediação histórica

O jogo busca reconhecer lugares de memória da região, problematizar a predominância de narrativas hegemônicas, valorizar as contribuições afro-brasileiras e evidenciar o apagamento de memórias não oficiais.

Reflexão crítica

A seleção dos lugares se baseou em pesquisas acadêmicas, obras especializadas, materiais audiovisuais e visitas exploratórias. O formato físico estimula o debate histórico, enquanto o quiz digital torna a aprendizagem dinâmica e permite acompanhar o desempenho dos estudantes. A iniciativa aproximou as crianças da história do território onde vivem, promovendo uma compreensão crítica sobre memória, identidade e silenciamentos históricos.