Pará foi pioneiro ao levar Educação Ambiental

Há dois anos, o Pará se destaca pelo pioneirismo ao adotar, obrigatoriamente, o componente de Educação Ambiental em todas as etapas de ensino na escolas públicas estaduais.

Nesta segunda-feira (26) foi comemorado o Dia Mundial da Educação Ambiental, e a Secretaria de Educação (Seduc) reafirmou esse compromisso.

O componente é ofertado pela Seduc a partir da "Política Pública de Educação para o Meio Ambiente, Sustentabilidade e Clima", proporcionando conhecimento, atividades e ações sustentáveis, com incentivo ao surgimento de projetos em todas as unidades de ensino da rede estadual.

Todas as etapas

A aplicação é realizada em todas as etapas de ensino, com material didático próprio e regionalizado com o objetivo de potencializar o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes.

Desde a criação, mais de 50 materiais pedagógicos já foram produzidos e entregues aos estudantes e professores.

Cidadãos conscientes

O coordenador de educação ambiental da Seduc, Mauro Tavares, reforça que a disciplina é necessária para auxiliar a formar cidadãos mais conscientes, responsáveis e comprometidos com o futuro do planeta.

"A Política para o Meio Ambiente, Sustentabilidade de Clima, lançada em 1993, e que chegou em nossas escolas em 1994, sem dúvida, foi um fortalecimento de ações de educação ambiental - que, por vezes, já ocorria em algumas escolas -, mas como também um incentivo para que outros projetos surgissem também em outras escolas, motivadas, muitas das vezes, pelos problemas locais e dos territórios onde o espaço escolar está envolvido", explicou.

O servidor ressalta que o material pedagógico produzido pela rede estadual de ensino e as formações continuadas voltadas para os professores dentro da escola são essenciais para dialogar com o território local e fortalecer sensivelmente a cidadania ambiental dos estudantes.

"Então, esse propósito de construir uma educação mental crítica e contextualizada também é um princípio que a gente entende como fundamental para o fortalecimento da educação ambiental no nosso estado", frisou.

Projetos

Após o período de implementação, as escolas já desenvolveram 200 projetos incorporados à Educação Ambiental, com destaque para a "Placa de Controle Térmico de Caroço de Açaí", realizado na Escola Salesiano do Trabalho; "Eco Bag", desenvolvido pelos alunos da Escola Cordeiro de Farias; "Perfume de Priprioca", desenvolvido pelos estudantes da Escola Aníbal Duarte; e "Biojóias e Sabão Ecológico", da Casa da Criança Santa Inês, dentre outros projetos.

O aluno Melquesedec da Silva Farias, da Escola Estadual Gonçalo Ferreira, localizada no município de Curuçá, tem em sua casa uma horta, fruto de um projeto dele, que é geração de renda para a sua família. A ideia surgiu após as aulas de educação ambiental.