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O desafio da educação na pandemia
Publicação de Zélú e exposição apresentam imagens produzidas em escolas durante a Covid-19
Por Mayariane Castro
O livro de fotografias "Escola em Casa: Sentimentos Presenciais", da artista Zélú, será lançado no dia 13 de março no Espaço Cultural Renato Russo, em Brasília.
O projeto inclui uma exposição com 11 imagens, em cartaz de 5 a 13 de março no mezanino do espaço cultural.
A iniciativa foi realizada com recursos do Fundo de Apoio à Cultura (FAC-DF), da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Distrito Federal.
Publicado pela Editora Mercurio, o livro reúne 80 fotografias produzidas entre 2020 e 2025 em escolas e universidades públicas das cinco regiões do país.
O trabalho começou durante o período de suspensão das aulas presenciais em razão da pandemia de Covid-19 e se estendeu ao retorno das atividades nas instituições de ensino.
O que estão sentindo?
A proposta do projeto partiu da pergunta "O que vocês estão sentindo hoje?", direcionada a estudantes e professores ao longo do processo de criação.
A partir das respostas, que incluíram relatos de tédio, medo, sono, incerteza e expectativa, a fotógrafa desenvolveu uma série de imagens que articulam registro documental e encenação.
As fotografias abordam experiências vividas pela comunidade escolar durante o ensino remoto e a retomada das aulas presenciais.
Entre 2020 e 2025, Zélú percorreu instituições públicas em diferentes estados. Com câmera e caderno, registrou cenas construídas em diálogo com estudantes e docentes. As imagens incluem carteiras empilhadas, corpos em performance e gestos que remetem ao cansaço e à reorganização do cotidiano escolar. O trabalho combina fotografia e intervenção performática para tratar das transformações no ambiente educacional durante o período.
Sentimentos presenciais
Com o retorno das aulas presenciais, a artista criou o "caderno de sentimentos presenciais", que circulou por turmas em cidades como Belém, Brasília, Contagem, Fortaleza, Guarulhos, Porto Alegre, Salvador e São Paulo. O material reuniu relatos escritos por estudantes sobre experiências relacionadas à pandemia e a temas do cotidiano escolar. Entre os assuntos mencionados estão transfobia, assédio, aborto, governo e o Sistema Único de Saúde (SUS).
Os textos do caderno passaram a integrar o projeto e contribuíram para a edição do livro. A publicação articula fotografias e fragmentos de escrita produzidos ao longo da circulação.