Campos realiza jornada pedagógica sobre tecnologia

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Jornada renuiu jovens e estudantes do municípío

A I Jornada de Educação Digital e Midiática da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia, realizada nesta quarta-feira (10), no Palácio da Cultura, reuniU professores, gestores, estudantes e profissionais da educação e tecnologia de Campos. A programação foi organizada pela Escola de Formação de Educadores Municipais, pelo Departamento de Programas e Projetos e pela Gerência de Tecnologias Educacionais da Secretaria.

O evento serviu troca de experiências sobre o uso crítico, criativo e responsável das tecnologias digitais na escola. Ao longo do dia, os participantes acompanharam debates sobre cidadania digital, pensamento computacional, programação criativa, podcasts, inteligência artificial na educação, pixel art, robótica, educação midiática e combate à desinformação.

Na abertura, a secretária Tânia Alberto, destacou que a jornada aproxima a rede municipal de um tema já presente no cotidiano dos estudantes. Segundo ela, o encontro promove aprendizado, compartilhamento de experiências e apresentação de práticas voltadas à educação digital e tecnológica. A secretária ressaltou ainda que a temática deve fazer parte do processo educativo em todas as etapas da formação escolar.

Tânia também afirmou que a escola precisa acompanhar as transformações provocadas pelas mídias e tecnologias digitais. Para ela, a iniciativa ajuda a incorporar essas mudanças à rotina escolar, fortalecendo práticas que dialogam com a educação infantil e os demais níveis de ensino. A secretária destacou a participação de parceiros, como o Instituto Federal Fluminense.

A diretora de Programas e Projetos, Anna Karina Azevedo, explicou que a jornada foi criada para estimular o diálogo e a construção coletiva entre os profissionais da rede. A programação contou com palestras, oficinas, exposições de robótica e atividades interativas.

O evento também recebeu o Scratch Day, realizado no coworking do Palácio da Cultura, com projetos de robótica. A iniciativa aproximou crianças, jovens, educadores e famílias do universo da programação de forma lúdica, incentivando criatividade, pensamento computacional e aprendizagem colaborativa.